Metodologi Penelitian Pendidikan Bahasa Arab

Metodologi Penelitian Pendidikan Bahasa Arab Dr. H. Muh. Haris Zubaidillah, SQ., M.Pd.

Buku ini hadir sebagai panduan komprehensif bagi mahasiswa, peneliti, dan akademisi yang mendalami penelitian di bidang Pendidikan Bahasa Arab (PBA). Dengan pendekatan integratif yang memadukan epistemologi Islam dan tradisi ilmu pendidikan modern, penulis membangun kerangka metodologi yang kokoh sekaligus relevan dengan konteks perguruan tinggi keagamaan Islam (PTKI) di Indonesia.

Disusun sistematis dalam delapan bab, buku ini membimbing pembaca mulai dari fondasi filosofis hakikat ilmu, melalui berbagai metodologi—kuantitatif, kualitatif, kepustakaan, penelitian tindakan kelas (PTK), hingga penelitian pengembangan (R&D)—sampai pada aspek praktis penulisan proposal dan laporan penelitian.

Keistimewaan buku ini terletak pada integrasinya antara perspektif Islam dan ilmu pendidikan modern, menjadikannya referensi yang tidak sekadar teknis, tetapi juga bermakna secara epistemologis dan etis. Setiap bab dilengkapi contoh desain penelitian konkret dalam konteks PBA, rangkuman, dan pertanyaan diskusi.

Sangat tepat sebagai referensi mata kuliah Metodologi Penelitian di program studi PBA jenjang sarjana maupun pascasarjana. Diterbitkan oleh Asy Syifa Amuntai Selatan, Kalimantan Selatan, April 2026.